Cette formation est l’un des piliers de notre offre. Dispensée depuis des années, elle a amené de nombreux participants à poursuivre leur cursus jusqu’à l’obtention du Brevet fédéral de formateur. Nos formateurs ont une grande expérience pédagogique et du terrain. Ils vous accompagneront en vous apportant tout le soutien nécessaire.

La formation est essentiellement basée sur la pratique, vous pourrez acquérir de nombreux outils facilitant votre travail de formateur et vous aurez l’opportunité de vous entraîner à leur utilisation dans le cadre de la formation. La reconnaissance des acquis de cette formation vous conduira à l’obtention du certificat FFA-BF-M1 “Animer des sessions de formation pour adultes”.

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BUT

Cette formation permet d’acquérir les bases d’une formation destinée à des adultes. A la fin de celle-ci, le/la participant-e est capable de préparer, animer et évaluer des sessions de formation destinées à des adultes dans son domaine spécifique, sur la base de concepts, de plans de formation et de supports didactiques donnés.

OBJECTIFS

A la fin de la formation la ou le participant(e) est capable de :

• Formuler les objectifs de séquences de formation, et vérifier les acquis par des méthodes appropriées.
• Planifier des séquences de formation sur la base de critères liés à la formation d’adultes et motiver ses choix de méthodes.
• Planifier la démarche didactique et méthodologique de manière à favoriser la participation active des apprenant-e-s.
• Appliquer dans ses propres actions de formation les objectifs globaux, les lignes directrices et l’approche andragogique de son institution.
• Donner, sur la base de critères définis, des retours formatifs aux apprenant-e-s quant à leurs progrès.
• Gérer le plan des relations et des interactions entre formateur / formatrice et apprenant-e-s ainsi qu’entre les apprenant-e-s eux-mêmes.
• Mener une réflexion sur sa manière d’agir dans le rôle de formateur / formatrice et en tirer les conclusions.
• Concilier les objectifs et les contenus donnés avec les conditions cadres et les besoins des groupes spécifiques d’apprenant-e-s.

DURÉE DE LA FORMATION

102 h. de temps de présence net au cours, reparti sur quatre mois / 165 h. de travail autonome  / 150 h. d’expérience pratique dans la formation d’adultes, sur une durée d’au moins 2 ans.

Environ la moitié du temps indiqué pour le travail autonome est organisé par le formateur / la formatrice du module. Des lectures d’approfondissement, une réflexion individuelle régulière et l’élaboration de la documentation pour l’évaluation des compétences du module font notamment partie du travail autonome.

DATES DE LA SESSION 2024 :

Vendredi 3 mai, jeudi 23 mai , jeudi 6, juin jeudi 20 juin, jeudi 4 juillet, jeudi 29 août, vendredi 13 septembre, mercredi 25 septembre, mercredi 9 octobre, jeudi 31 octobre, jeudi 21 novembre, mercredi 27 novembre, jeudi 5 décembre, jeudi 12 décembre et jeudi 19 décembre 2024.

PUBLIC CIBLE

Formateurs débutants ou occasionnels. Compétences dans son domaine professionnel spécifique. Une expérience préalable dans la formation d’adultes favorise la réussite du module de formation. Il est expressément recommandé d’animer des formations destinées à des adultes, au plus tard en parallèle avec la participation au module

CONDITIONS POUR L’OBTENTION DU NOMBRE DE MODULES

Pour l’obtention du certificat modulaire ou Certificat FSEA, les conditions suivantes doivent être remplies :

• Au moins 80% de présence et de participation active aux cours.
• Appréciation « acquis » pour l’évaluation des compétences par le formateur / la formatrice du module.
• Réflexion sur le processus d’apprentissage personnel : La réflexion est également consignée par écrit et attestée par le formateur / la formatrice du module. Elle ne doit pas être évaluée. Un feed-back est facultatif.
• Attester d’une expérience pratique dans la formation d’adultes sur une durée d’au moins 2 ans, à temps partiel, pour un total minimal de 150 heures dans lesquelles un tiers d’enseignement maximum peut être donné sous forme de leçon ou d’accompagnement individuel. 
  • Précisions sur la fiche d’information « Attestation d’expérience pratique« 
  • Télécharger « Grille d’attestation de pratique« 

Le Certificat FSEA a une validité illimitée.

Toute personne qui, après avoir conclu le module et réussi l’évaluation des compétences pour le Certificat FSEA, ne peut pas encore attester les heures d’expérience pratique requises pour l’obtention du Certificat FSEA, reçoit dans un premier temps une attestation de participation au module.

Actif en formation, néanmoins les personnes en phase de réorientation de carrière et qui se destinent à progresser dans ce domaine peuvent participer au module sans pouvoir prétendre à l’obtention du certificat.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Minimum 6 participants / maximum 12 personnes pour garantir l’interactivité et la qualité.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

Le module FFA–BF-M1 « Animer des sessions de formation pour adultes » plus l’expérience pratique requise constituent le Certificat FSEA formateur, formatrice d’adultes (niveau 1 du système modulaire Formation des formateurs / formatrices d’adultes).

Le module 1 est l’un des prérequis pour l’admission à la vérification finale centralisée pour l’obtention du titre « Formateur / Formatrice avec brevet fédéral » (niveau 2 du système modulaire Formation des formateurs / formatrices d’adultes).

Documents FFA

Ici vous trouvez les documents concernant le système de formation de formateurs d’adultes (FFA): Descriptifs de modules, compétences-ressources (Co-Re), feuilles d’information. Pour toutes informations complémentaires, veuillez contacter le secrétariat FFA.

Accès aux documents

Détails